Отличник

Отличник              
Подготовка к школе   
5 - 7 лет

Режим COVID-free. Посещение мероприятий Культурного центра «Меридиан» возможно только при наличии QR-кода, паспорта и защитной маски.
Убедительная просьба приезжать заранее, чтобы избежать очередей.

Следите за нами в Telegram!

Опыт последних лет показал, что цифровизация и технологизация общества отражается, прежде всего, на самых маленьких детях. Замыкаясь на ТВ и компьютерах, они испытывают все меньше потребности в общении со взрослыми и сверстниками, а получение информации в готовом виде значительно снижает стремление к самостоятельной деятельности. Но чем дальше, тем больше жизнь требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности мышления, быстрой ориентировки, творческого подхода к решению больших и малых задач.
Программа кружка направлена на компенсацию и расширение знаний детей дошкольного возраста, социализацию детей и расширение коммуникативных возможностей.
И родители, и учителя начальной школы, естественно, хотят, чтобы приход ребёнка в школу прошел безболезненно, чтобы он быстро адаптировался к учителю и сверстникам и, тем самым, создались бы благоприятные психологические условия для его успешной учёбы.
Для успешного обучения в школе от первоклассников требуются начальные навыки чтения, письма и математики. Всему этому Вашего ребенка научат в нашем кружке.

ЧТО ДАЮТ ЗАНЯТИЯ

1 год (дети, которым 2 года до школы):
Развитие речи
- Самостоятельно составлять по образцу рассказы о событиях из личного опыта, по сюжетной картине. Определять место звука в слове.
- Подбирать к существительному несколько прилагательных.
- Согласовывать слова в роде. числе, падеже.
- Знать звуки и буквы русского алфавита. их произношение и написание.
- Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд
человека в быту.
- Знать некоторые профессии. Знать некоторые правила дорожного движения.
- Знать два-три вида травянистых растений, деревьев, три-четыре вида зимующих птиц.

Математические представления
- Считать в пределах 5.Соотносить количество с графическим изображением — цифрой.
- Правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными.
- Сравнивать рядом стоящие числа в пределах 5 (опираясь на наглядность), уравнивать неравное число предметов.
- Сравнивать предметы различной величины, размещая их в ряд в порядке возрастания, убывания длины, высоты.
- Различать форму предметов: круглую, треугольную, четырехугольную.
- Называть дни недели, последовательность частей суток.

2 год (дети, которым 1 год до школы)
Развитие речи
- Употреблять синонимы, антонимы, сложные предложения разных видов.
- Различать понятия «звук», «слог», «слово», «предложение». Называть в
последовательности слова в предложении, звуки и слоги в словах. -Находить в предложении слова с заданным звуком, определять место звука в слове.
- Знать все буквы русского алфавита, их написание и произношение.
- Пересказывать небольшие литературные произведения; составлять по плану и образцу рассказы из опыта, о предмете, по сюжетной картинке, набору картин с фабульным развитием действия.
- Различать и называть виды транспорта (наземный, подземный, воздушный, водный);
- Знать дату своего рождения, свое отчество, домашний адрес и номер
телефона; имена и отчества родителей.
- Знать герб, флаг России.
- Знать дорожные знаки и их назначение.
- Иметь представления о различных природных объектах; о растительности леса, луга, сада, поля; домашних и диких животных, птицах;
- Устанавливать причинно-следственные связи между состоянием окружающей среды и жизнью живых организмов.

Математические представления
- Знать цифры от 1 до 10. Соотносить количество с графическим изображением — цифрой.
- Уметь делать из неравенства равенство.
- Ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.
- Ориентироваться во времени.
- Различать плоские и объемные геометрические формы и называть их.
- Уметь делить предмет на 2, 4, 6, 8 и более частей и понимать, что часть меньше целого, а целое больше части.
- Уметь измерять линейкой, определять результаты измерения в сантиметрах.
- Знать части суток, дни недели, времена года, месяцы.
- Уметь определять время с точностью до получаса.
- Уметь пользоваться тетрадью в клетку.

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ

— Не более 10 человек в группе
— По методической программе разработанной руководителем
— Выполнение логических, лексических, грамматических заданий